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Activités

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Les activités d’éveil proposées par l’équipe éducative favorisent l’apprentissage par l’éveil des 5 sens:

Les ateliers de motricité animés par une éducatrice: au moment de l’adaptation et au quotidien, proposés à un petit groupe d’enfants (inter-âge ou du même âge suivant les propositions de la professionnelle et l’intérêt des enfants).
Où? Dans le hall, dans la salle de motricité, dans l’espace de vie.
Matériel? Tapis, tunnel, modules de motricité mais aussi bouteilles d’eau, boites à chaussures, cartons.


Des ateliers de peinture / art offert par l’éducateur de la petite enfance , l’artiste visuel ou un membre de l’équipe. Ces ateliers aident l’enfant à développer sa touche
Où? Dans une salle ou dans l’espace de vie.
Matériel? Papeterie, différents types de peinture, toiles, argile, terre, etc.


Les chansons et comptines rituel du matin initié par l’équipe de chaque section qui développe l’ouïe de l’enfant
Où? Dans l’espace de vie des enfants
Matériel? Boite à chansons, la voix des adultes et des enfants.


Le jardinage atelier décloisonné pour les moyens et les grands: semer, planter, récolter, observer les pousses pour un éveil visuel.
Où? Sur la terrasse
Matériel? Jardinière, terre, plants de légumes, graines et petit matériel de jardinage.


Les ateliers cuisine animés par un membre de l’équipe: goûter, manipuler, partager dont l’objectif est de développer l’odorat et le goût
Où? Dans l’espace des vie des grands ou dans la cuisine autour de la table
Matériel? Tabliers enfants, charlottes, plats et ustensiles de petites tailles.


Les ateliers de lecture en libre-accès et proposés par une professionnelle ou la conteuse
Où?  Coin lecture dans chaque section d’âge- livres à portée des enfants
Matériel? Livres de toutes tailles, de matières différentes, musicaux, etc.


Ceci est un panel d’activités. En fonction des compétences et des envies de l’équipe, de nouvelles activités pourront être proposées

Tout au long de l’accueil des enfants au sein de la crèche, la famille est reconnue comme étant le premier éducateur de son enfant. Une relation de coéducation est tissée entre les parents et les professionnels par le biais d’échanges permanents et d’un cahier de liaison.